Matriz do teste

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MATRIZ DO TESTE

... sobre Os Lusíadas e Mensagem:

Estrutura:
I
Passagem de Os Lusíadas ou de Mensagem: análise estilística e de conteúdo (100 pontos)
II
. Identificação das afirmações verdadeiras a propósito de texto dado
 (50 pontos)
III
Desenvolvimento de um tema, entre vários à escolha, sobre Os Lusíadas e/ou Mensagem (50 pontos)


Objectivos:
Analisar, reescrever, identificar afirmações verdadeiras, relacionar afirmações, identificar e situar partes, expressar opiniões, expor, dissertar, relacionar.

Conteúdos:
Pontos de contacto e distanciação entre Os Lusíadas e Mensagem quanto ao conteúdo e à forma
Classicismo, Renascimento e Humanismo
História, mitologia, simbolismo, nacionalismo, messianismo, sebastianismo(s) e V Império
Lírica, narrativa, épica, anti-épica
Estrutura externa e interna das duas obras
Modos e tempos verbais
Verbos principais, auxiliares, copulativos
Análise das funções sintáticas (complementos, vocativo, aposto, sujeito...)
Tipos das orações coordenadas e subordinadas
Relações temporais entre frases
Atos ilocutórios
Adjetivos
Pronomes 
Coesão textual (frásica, lexical, interfrásica, temporal)
Conectores
Arcaísmos semânticos, fonéticos e lexicais.
Fenómenos fonéticos
Figuras de estilo e processos estilísticos: metáfora, comparação, hipérbole, enumeração, perífrase, anástrofe, hipérbato, antonomásia, metonímia, sinédoque, apóstrofe, anáfora, animismo, personificação, comparação, enumeração, eufemismo, exclamação, hipálage, interrogação retórica, ironia, antítese, paradoxo, perífrase, repetição, quiasmo, sinestesia)

Matriz do teste sobre Eça e Cesário

CONTEÚDOS:
Realismo e naturalismo
Questão Coimbrã, Geração de 70 e Conferências do Casino
Título e subtítulo
Planos narrativos d'Os Maias
Categorias da narrativa
A linguagem: ironia, monólogo interior indireto, discurso indireto livre, hipálage, adjetivação, uso do advérbio, o imperfeito e o gerúndio, animização, metáfora...
A poesia de Cesário: sensorialismo, visualismo, pintura por letras, impressionismo, real e transfiguração, deambulação, cidade e campo, a mulher

FORMA
Seleção de respostas corretas
Preenchimento de espaços
Completamento de afirmações



ESTRUTURA
I- Texto com perguntas de interpretação e as categorias da narrativa, seleção de respostas corretas
II-  Preenchimento de espaços sobre Realismo, Naturalismo, Cesário e Eça
III- Completamento de afirmações
IV- Texto de desenvolvimento
A partir de um tema de vários propostos sobre Eça ou Cesário, sua obra e época.

Matriz do teste sobre Frei Luís de Sousa

 OBJETIVOS
- Conhecer a estrutura do texto
- Conhecer as características do texto dramático
- Distinguir drama e tragédia
- Compreender as características das personagens, espaço, tempo e ação
- Identificar traços característicos da linguagem de Garrett
- Identificar afirmações corretas
- Analisar texto
-Preencher espaços de um texto
- Desenvolver um tema de forma rigorosa, original e criativa
CONTEÚDOS
- Características do texto dramático, especificidade de Frei Luís de Sousa, classicismo e romantismo, drama e tragédia, componentes da tragédia, aspetos românticos, História e ficção, lei das unidades, messianismo e sebastianismo, espaço, tempo, ação, personagens, linguagem, atualidade da peça, a linguagem (modernidade e arcaísmos).
ESTRUTURA
I- Texto com perguntas de interpretação
Identificação de respostas certas (80)
II- Preenchimento de espaços (50)
III- Desenvolvimento de um tema à escolha entre 4 sugeridos, sobre uma temática significativa desta obra. (70)

Tão importante como a correção das respostas em termos do conteúdo, é o rigor formal e a ligação forma conteúdo.

Matriz do teste sobre o Pe António Vieira e o Sermão de Stº António aos Peixes

Estrutura:

I- Excerto do sermão,  interpretação, análise
II-Texto com espaços para preencher
III- Colunas com características e afirmações para fazer corresponder
IV- Construção de um texto argumentativo ou de um sermão

 Objetivos:
Conhecer o Sermão de Sto António aos Peixes
Analisar e interpretar
Situar um excerto na estruturas externa e interna
Identificar aspetos do funcionamento da língua
Preencher espaços de textos com afirmações importantes sobre os conteúdos
Relacionar conceitos dos conteúdos com afirmações sobre os mesmos

Conteúdos:
Sermão de Stº António aos Peixes
Estrutura externa e interna.
características do texto argumentativo.
Definição de retórica.
Características e definição de sermão.
Vida e obra do Pe António Vieira.
Características do Barroco em geral e na literatura.
Cultismo e concetismo.
Funcionamento da Língua: vocativo, processos fonológicos, deixis, valor modal
Figuras de estilo e processos estilísticos: anáfora, inversão, enumeração, repetição, paralelismo, aliteração, alegoria, antítese, apóstrofe, invocação, comparação, gradação, hipérbole, interrogação retórica, ironia, metáfora, paradoxo, perífrase, trocadilho e jogo de linguagem, uso expressivo do adjetivo. (PP de 347-350)

Outras pp por onde estudar: da 90 à 115, em especial: 90, 91, 94, 100-105, 133, Todo o texto do sermão, ficha das pp 134,135